歙县：暑期“千师访万生”家校携手从心出发

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著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。为切实保障未成年学生假期安全，协助家庭教育走向科学化、专业化，关注孩子的心理健康，歙县教育局组织开展暑期“千师访万生”大家访活动。炎炎夏日，全县教师带着爱和温暖穿梭在大街小巷、行走在乡间小路上，用心用力期待每位徽州少年健康、快乐成长。

精心部署 有备而访

家访，是打开孩子心灵的钥匙，更是连接教师和家长的纽带，又是学校和家庭沟通不可忽视的环节。为了传递对学生的关心与爱护，加深家庭与学校的互相理解，形成家庭、学校的教育合力，切实让老师深入、全面了解孩子居家学习、生活情况，共同探讨促进学生发展与进步的具体措施和方法，也使教师明白个人的工作不足和薄弱环节，明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求，有效提升办学软实力，提高教育教学质量，提升家长对教育的满意度。有效家访是一场爱的行走，可以拉近彼此的心灵，让教育更有温度！歙县各学校精心组织、科学谋划，详细制定方案，结合行知教育理念，开展“千师访万生”之“行走的教育”和“家校连心桥”家访活动，用“巧、心、多”进行爱的行走。家访前做到“二个巧”，巧提醒、巧沟通；家访时做到“三个心”，用心观察，耐心解答，细心告知；家访后做到“四个多”，多反思，多总结，多沟通，多倾听。老师们带着温暖与关爱走进每一户家庭，走进孩子的内心世界，用实际行动践行“爱的教育”。

同心而行 有爱而访

家访，是一场行走的教育，歙县教师们主动架起一座联系学校与家庭的桥梁。“敲一扇门，暖一家人”。在家访中，每走进一位学生的家庭，迎来的是家长热情的欢迎、孩子可爱的笑脸。老师和家长、学生促膝长谈、推心置腹，既向家长宣传“双减”“五项管理”和课后服务等教育政策，增进家长对学校办学的认同感和信任度，又宣传学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等，并广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成教育合力。同时，向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长用科学的方法教育孩子；并就学生假期的交通安全、防溺水、反电诈、防欺凌等安全工作要求详细向家长、学生作介绍。正如歙县某高中生感慨道：“昨夜西风凋碧树”，零落天涯苦路，不要因为苦路，而不肯“凋碧树”。苦路之乐在之于解答解惑。老师来访一次，时间不长，却着实引起思考，这次家访我是有收获的，谢谢老师的关心，我们新学期再见。截至目前，歙县各学校暑期第二轮“千师访万生”活动中，共实地家访16392人次，电话网络家访24367人次，并有22个学校向政府网站等媒体投稿宣传。

教育是用一片树叶撼动另一片树叶，用一颗心灵感动另一颗心灵，而家访就是用一次畅谈和一份暖心举措固牢家校长久相伴，携手并进的情谊。今后，歙县教育局将携爱前行，用真心换信任，用实际行动答疑解惑、解决问题，用爱心温暖护航、护苗成长，做好有温度的教育。以“爱”为圆心，推深做实“千师访万生”活动，为歙县教育的家访画了一个大大的同心圆；以“实”为抓手，走出一张独属于歙县教育的“爱”的家访地图，全面打响“行知故里、教育强县”品牌，实现教育的双向奔赴，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，全力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面。

特约通讯员 程和平

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