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歙县:暑期“千师访万生”家校携手从心出发


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著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果”。为切实保障未成年学生假期安全,协助家庭教育走向科学化、专业化,关注孩子的心理健康,歙县教育局组织开展暑期“千师访万生”大家访活动。炎炎夏日,全县教师带着爱和温暖穿梭在大街小巷、行走在乡间小路上,用心用力期待每位徽州少年健康、快乐成长。

精心部署 有备而访

家访,是打开孩子心灵的钥匙,更是连接教师和家长的纽带,又是学校和家庭沟通不可忽视的环节。为了传递对学生的关心与爱护,加深家庭与学校的互相理解,形成家庭、学校的教育合力,切实让老师深入、全面了解孩子居家学习、生活情况,共同探讨促进学生发展与进步的具体措施和方法,也使教师明白个人的工作不足和薄弱环节,明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求,有效提升办学软实力,提高教育教学质量,提升家长对教育的满意度。有效家访是一场爱的行走,可以拉近彼此的心灵,让教育更有温度!歙县各学校精心组织、科学谋划,详细制定方案,结合行知教育理念,开展“千师访万生”之“行走的教育”和“家校连心桥”家访活动,用“巧、心、多”进行爱的行走。家访前做到“二个巧”,巧提醒、巧沟通;家访时做到“三个心”,用心观察,耐心解答,细心告知;家访后做到“四个多”,多反思,多总结,多沟通,多倾听。老师们带着温暖与关爱走进每一户家庭,走进孩子的内心世界,用实际行动践行“爱的教育”。

同心而行 有爱而访

家访,是一场行走的教育,歙县教师们主动架起一座联系学校与家庭的桥梁。“敲一扇门,暖一家人”。在家访中,每走进一位学生的家庭,迎来的是家长热情的欢迎、孩子可爱的笑脸。老师和家长、学生促膝长谈、推心置腹,既向家长宣传“双减”“五项管理”和课后服务等教育政策,增进家长对学校办学的认同感和信任度,又宣传学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等,并广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,争取家长支持学校的教育教学工作,形成教育合力。同时,向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识,指导家长用科学的方法教育孩子;并就学生假期的交通安全、防溺水、反电诈、防欺凌等安全工作要求详细向家长、学生作介绍。正如歙县某高中生感慨道:“昨夜西风凋碧树”,零落天涯苦路,不要因为苦路,而不肯“凋碧树”。苦路之乐在之于解答解惑。老师来访一次,时间不长,却着实引起思考,这次家访我是有收获的,谢谢老师的关心,我们新学期再见。截至目前,歙县各学校暑期第二轮“千师访万生”活动中,共实地家访16392人次,电话网络家访24367人次,并有22个学校向政府网站等媒体投稿宣传。

教育是用一片树叶撼动另一片树叶,用一颗心灵感动另一颗心灵,而家访就是用一次畅谈和一份暖心举措固牢家校长久相伴,携手并进的情谊。今后,歙县教育局将携爱前行,用真心换信任,用实际行动答疑解惑、解决问题,用爱心温暖护航、护苗成长,做好有温度的教育。以“爱”为圆心,推深做实“千师访万生”活动,为歙县教育的家访画了一个大大的同心圆;以“实”为抓手,走出一张独属于歙县教育的“爱”的家访地图,全面打响“行知故里、教育强县”品牌,实现教育的双向奔赴,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果,全力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面。

特约通讯员 程和平

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